Od dnia 23 marca rozpoczęliśmy realizację kolejnego projektu. Początkiem były kwiaty przyniesione do przedszkola przez Otylię. Dzieci stwierdziły, że chciałyby dowiedzieć się więcej o kwiatach, poznać, jakie są i jak trzeba się o nie troszczyć. Stworzyliśmy mapę projektu, zrobiliśmy kwiaty z krepy i z wycinanek, stworzyliśmy kącik tematyczny, następnie robiliśmy doświadczenia – przesadzaliśmy stare kwiaty, sadziliśmy odnóżki, nauczyliśmy się pielęgnować te kwiaty, a także dokonywaliśmy pomiarów kwiatów – cebulek, które wypuściły pierwsze listki. Kolejnym etapem była wizyta eksperta, pani, która zna się na kwiatach i odpowiadała na wszystkie pytania dzieci, sprawdziła naszą hodowlę i przekazała nam wskazówki do dalszej pielęgnacji. Następnie razem z panią ekspert (babcią Patrycji) udaliśmy się do sklepu, gdzie mama Otylii prowadzi sprzedaż sztucznych i prawdziwych kwiatów, dzieci poznały różne nazwy i rodzaje kwiatów. Od pani sprzedawczyni każde dziecko dostało kwiatka do pielęgnacji w domu.
     Do dnia 20 kwietnia trwała intensywna praca nad projektem, który zakończył się przedstawieniem dla rodziców. W tym czasie dzieci pracowały w ogrodzie, chodziły na działki (własne), wychodziły na łąkę i do lasu z lupami z kącika badawczego, uczyły się obserwacji przyrody i dostrzegania piękna otaczającej ich natury. Poznały pracę pszczół, degustowały się miodem, nazywały kwiaty i liczyły je niejednokrotnie. Nauczyły się wierszy i piosenek oraz krótkich improwizacji związanych z ochroną kwiatów. Na zakończenie dzieci przedstawiły efekty swojej pracy, zaprosiły rodziców i zagrały dla nich na instrumentach, zatańczyły taniec ze wstążkami do muzyki Vivaldiego „Wiosna”, zaśpiewały oraz rozdały rodzicom zrobione tulipanki.

Monika Sroka